اعلنت مفوضية الامم المتحدة للاجئين اليوم الخميس ان اكثر من نصف الاطفال والمراهقين اللاجئين في العالم محرومون من التعليم في المدارس اي ما يقارب 3،7 ملايين طفل.
من اصل ستة ملايين لاجىء في سن الدراسة في العالم، 1،75 مليون لا يقصدون مدارس ابتدائية بينما 1،95 مليون لا يحصلون على التعليم الثانوي.
وصرح مفوض الامم المتحدة لشؤون اللاجئين الايطالي فيليبو غراندي في بيان «انها ازمة بالنسبة الى ملايين الاطفال اللاجئين».
اضاف غراندي «تعليم اللاجئين يتعرض لاهمال شديد»، داعياً قادة دول العالم المشاركين في قمة تستضيفها الامم المتحدة الاسبوع المقبل حول ازمة الهجرة الى تشجيع تعليم هؤلاء الاطفال.
تستضيف الامم المتحدة في 19 ايلول (سبتمبر) الحالي في نيويورك القمة الاولى حول اللاجئين والمهاجرين يليها في اليوم التالي مؤتمر للدول المانحة يترأسه الرئيس الاميركي باراك اوباما.
واشار غراندي إلى انه «وبينما تدرس الاسرة الدولية السبل الافضل لمواجهة ازمة اللاجئين، علينا التفكير ابعد من حاجات البقاء».
وتابع ان «التعليم يتيح للاجئين بناء مستقبل ايجابي في البلد الذي يستقبلهم وفي بلدهم الاصلي بعد عودتهم اليه».
ويواجه الاطفال اللاجئون مخاطر اكبر بخمس مرات من سواهم بان يحرموا من التعليم.
تقول المفوضية العليا لشؤون اللاجئين ان عدد الاطفال والمراهقين في سن الدراسة من اللاجئين والمهاجرين ظل مستقراً نسبياً خلال العقد الاول من القرن الحالي وقارب 3،5 ملايين نسمة. لكن ومنذ العام 2011 هذا العدد في تزايد مستمر بوتيرة 600 الف شخص سنوياً.
في العام 2014 وحده، ارتفع عدد اللاجئين في سن الدراسة 30% ما يحتم انشاء 12 الف صف دراسي كل عام وايجاد 20 الف معلم ومعلمة جدد كل سنة، بحسب الامم المتحدة.
ويقيم اكثر من نصف 3،7 ملايين طفل ومراهق لاجىء محرومين من التعليم في سبع دول هي لبنان وتركيا وباكستان وتشاد وجمهورية الكونغو الديموقراطية واثيوبيا وكينيا.
وتابعت المفوضية ان تركيا التي تستقبل اكثر من 2،7 مليون لاجىء سوري عاجزة عن تامين التعليم لاكثر من 39% من اللاجئين في سن الدراسة. والعدد مشابه في لبنان (40%) بينما يحصل 70% تقريباً من اللاجئين الصغار على التعليم في مدارس ابتدائية او ثانوية.
في الاجمال، نحو 900 الف لاجىء سوري في سن الدراسة محرومون من التعليم في العالم.
أ ف ب
